慧灵机构是一个民间非营利组织，在广州、北京、西安、西宁等地都开办有智障人士服务机构。以社区化服务模式致力于为更多智障人士提供服务。上周二，我们去西安慧灵智障人士工作站拍摄纪录片。我们小组有两名女生是慧灵的义工，所以沟通和拍摄工作进行得十分顺利。
我曾经去过孤儿院，给儿童们送衣服，也曾去过敬老院，和老人们聊天。但是与智障人士的接触还比较少。这次去慧灵，我看到的是一个单纯、善良、勤劳又多才多艺的智障人士群体。这里是一个寄宿式的学校，学生们的生活特别有规律。早晨他们会在义工和老师的指导下学习制作手工，午饭和午休后是他们的活动时间，老师和义工会带他们去公园里活动，有一些技术掌握比较好的学生可以制作一些手链、耳坠、项链等首饰，学校会把这些物品销售出去，给他们发工资。
慧灵不大，但是每间教室都是窗明几净、十分整洁。我们刚到慧灵的时候，这里的学生正在老师的带领下制作手工艺品。我看到有一个学生正在专注地在手链上穿珠子，但是把线穿到珠子里却是个不太容易的事，这个同学花了一分钟的时间才把珠子穿好，然后又开始穿第二个……而他旁边的小盘子里，已经放着好几个已经做成了的手链了。
这间活动室的墙壁上挂满了学生们的绘画作品，所有的绘画作品都被工整地裱好了。作品里有的是临摹作品，有的则是他们自己创作的。有水粉画，有油画，甚至还有景泰蓝画。在绘画方面我是个外行，还没有他们知道得多。我看见了好几个作品有梵高和毕加索的印象画的派风格。还有一些是工笔画，笔法非常细腻，这边的小走廊就是一个画展。这些人都是天才！我们不禁赞叹道。
下午，学校里迎来了一批外国客人。下午的活动就是给这些外国客人表演节目了。我们和这些外国客人谈话了解到，其中两个是澳大利亚人，分别来自悉尼和墨尔本；另一个是来自苏格兰人，他们是做慈善事业的。在下午的文艺表演中，我们又看到了这些学生在舞台上活泼的一面，虽然舞台只是一间活动室，也是他们吃饭的地方。但是他们的表演感觉十分专业，估计在排练上是下了很大功夫的。最后，表演进入了互动环节，这里的学生、老师、义工还有我们的拍摄小组都围成了一个圆圈，表演变成了一个小Party。在欢声笑语中，下午的娱乐活动就结束了。
下午的活动结束后，住得近的学生可以由家长接回家。远处的学生则留在这里看电视或者玩其他的东西，做手工等等。其中一个学生跟我讲，他们曾经去过北京、深圳等许多地方做过表演和交流。另一个学生见我在旁边拍摄，她说不能确定我是好人还是坏人，最后我教她如何使用照相机和摄像机，她拍摄了很多同学的照片，很高兴地“发现”原来我个是好人……
傍晚，我们和这里的老师和学生一一告别之后返回学校了。我们答应他们下次来来，并把洗好的照片和拍好的记录篇一同带给他们。